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<\/a>Los comisionados del PLD entregaron el documento la tarde de este mi\u00e9rcoles en la sede del Consejo Econ\u00f3mico y Social de manera directa al Presidente del CES, Rafael Toribio, quien se comprometi\u00f3 a analizar su contenido, el cual considero como un importante insumo para las actividades que programe el CES con miras al Pacto Educativo.<\/p>\nEl documento es el resultado de un amplio an\u00e1lisis al actual a\u00f1o escolar, que las autoridades afirman ha concluido, sin la evaluaci\u00f3n correspondiente y el anuncio de fecha de apertura para el pr\u00f3ximo a\u00f1o, tema que debe ser conocido por los actores que inciden en el sector.<\/p>\n
Una carta de presentaci\u00f3n de la comisi\u00f3n del PLD , firmada por el Secretario General, Charles Marietta fue entregada conjuntamente con el documento , en la que se plantea la necesidad de redoblar los esfuerzos a fin de enfrentar con \u00e9xitos el desaf\u00edo que representa al sector educativo la crisis sanitaria adoptando pol\u00edticas de Estado y no solo iniciativas unilaterales.<\/p>\n
Subraya que los cuantiosos recursos invertidos y la precaria retroalimentaci\u00f3n que se percibe entre alumnos y familias, deja en el aire serias interrogantes sobre las necesarias estrategias para su conclusi\u00f3n, con propuestas de acciones remediales pertinentes que aseguren que los alumnos ser\u00edan promovidos y recibidos en el siguiente curso lectivo con el dominio b\u00e1sico de las habilidades y competencias que no represente un inapelable retroceso de sus aprendizajes.<\/p>\n En t\u00e9rminos del acceso y permanencia y el rol protector que debe asegurar la escuela, el documento precisa que \u201cm\u00e1s de 200 mil estudiantes habr\u00edan desertado de la escuela en pandemia\u201d tal y como lo public\u00f3 el Diario Libre en su edici\u00f3n del 6 de junio.<\/p>\n El Partido de la Liberaci\u00f3n Dominicana entiende en el documento entregado que las autoridades est\u00e1n en el deber de presentar resultados en base a un proceso exhaustivo de evaluaci\u00f3n de los renglones esenciales como componentes del modelo implementado y s\u00ed este, como sostiene el Ministro Roberto Fulcar, result\u00f3 tan efectivo que ha sido tomado como modelo por otros pa\u00edses.<\/p>\n \u201cLa sociedad de conjunto y los maestros, estudiantes y sus familias esperan por una evaluaci\u00f3n v\u00e1lida adecuada y objetiva. En ning\u00fan caso esta decisi\u00f3n puede basarse solo en una dudosa publicidad con fines puramente medi\u00e1ticos\u201d, destaca.<\/p>\n Entiende que en relaci\u00f3n a una alta inversi\u00f3n de cerca de 20 mil millones de pesos adquisici\u00f3n de Equipos tecnol\u00f3gicos\u201d, las autoridades deben rendir cuentas si estos se recibieron y c\u00f3mo y en qu\u00e9 proporci\u00f3n les llego a maestros y a estudiantes.<\/p>\n \u201cCon un gasto estimado de alrededor de 5 mil millones de pesos en el rengl\u00f3n \u201cPagos Derechos de Transmisi\u00f3n\u201d tenemos derecho a saber cu\u00e1les fueron los mecanismos utilizados en su asignaci\u00f3n y distribuci\u00f3n con las correspondientes evidencias del alcance e impacto en docentes y alumnos, as\u00ed como los criterios en que se bas\u00f3 su contrataci\u00f3n y los fines perseguidos\u201d, se\u00f1ala.<\/p>\n Afirma que el PLD manifiesta su intenci\u00f3n de contribuir con la renovaci\u00f3n del Pacto Educativo, aportando ideas y experiencias de buenas pr\u00e1cticas, de sus mejores t\u00e9cnicos as\u00ed como la participaci\u00f3n y sacrificio de su sector magisterial en la b\u00fasqueda de las mejores alternativas que nos permitan, como sociedad dominicana, convertir el terrible desaf\u00edo que ha tra\u00eddo consigo la pandemia Covid 19.<\/p>\n \u201cAdem\u00e1s de Melanio Paredes, quien hizo formal entrega del documento participaron en su elaboraci\u00f3n, Alejandrina Germ\u00e1n y Juan Ariel Jim\u00e9nez, miembros del Comit\u00e9 Pol\u00edtico Andr\u00e9s de las Mercedes, secretario de Educaci\u00f3n del PLD; Eduardo Hidalgo, miembro del Comit\u00e9 Central y expresidente de la Asociaci\u00f3n Dominicana de Profesores; Mar\u00eda Dominga Comas, subsecretar\u00eda y V\u00edctor S\u00e1nchez, miembro del Comit\u00e9 Central y ex viceministro de Educaci\u00f3n.<\/p>\n<\/a>El contenido del documento entregado por el PLD refiere que un examen somero de la Resoluci\u00f3n 03-2021 que establece las pautas pedag\u00f3gicas para la conclusi\u00f3n del a\u00f1o escolar 20\/21, pone al desnudo los dudosos resultados que se derivan de la aplicaci\u00f3n del modelo educativo a distancia, en t\u00e9rminos de su efectividad como modalidad predominante implementada.<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n