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<\/a>Paredes a nombre de la Mesa T\u00e9cnica de Educaci\u00f3n salud\u00f3 la decisi\u00f3n esperando, que de manera transparente se puedan dirimir esas contradicciones siempre en beneficio de la b\u00fasqueda permanente de la calidad educativa.<\/p>\n(Copiamos \u00edntegro documento de soporte de la Conferencia de Prensa de la Mesa T\u00e9cnica de Educaci\u00f3n del PLD)<\/p>\n
PLD ADVIERTE SOBRE EL RETROCESO QUE IMPLICAR\u00cdA LA MODIFICACI\u00d3N DE<\/p>\n
LA NORMATIVA 09-15.<\/p>\n
La Mesa T\u00e9cnica de Educaci\u00f3n del Partido de la Liberaci\u00f3n Dominicana expresa por este medio sus consideraciones sobre los intentos del actual gobierno para la modificaci\u00f3n de la Normativa 09-15 que regula la Formaci\u00f3n Docente de Calidad en Rep\u00fablica Dominicana.<\/p>\n
En ese sentido es importante recordar que la referida Normativa fue aprobada con el apoyo de todas las instituciones y organizaciones vinculadas al Sector Educativo en el a\u00f1o 2015 y asumida como compromiso del Pacto Educativo. Su ejecuci\u00f3n se inicia en el a\u00f1o 2017 con la aprobaci\u00f3n de los primeros Planes de Estudios elaborados en cumplimiento de esta disposici\u00f3n.<\/p>\n
La Normativa 09-15 fue dise\u00f1ada para responder a las necesidades identificadas mediante un diagn\u00f3stico que realiz\u00f3 el Ministerio de Educaci\u00f3n Superior, Ciencia y Tecnolog\u00eda con el prop\u00f3sito de establecer los distintos elementos que estaban incidiendo en la baja calidad de la formaci\u00f3n docente a Nivel Superior en nuestro pa\u00eds.<\/p>\n
Hasta ahora, los primeros resultados de la aplicaci\u00f3n de la referida Normativa son auspiciosos en procura de elevar la calidad de la educaci\u00f3n dominicana. Una evidencia importante en esta direcci\u00f3n es que, en los \u00faltimos concursos p\u00fablicos realizados para ingresar a la carrera docente, el 95% de los egresados de este programa han obtenido calificaciones aprobatorias. En consecuencia, es improcedente y extempor\u00e1neo intentar modificar la Normativa 09-15 sin haber transcurrido el tiempo prudente para hacer una evaluaci\u00f3n exhaustiva de su impacto en la calidad de la formaci\u00f3n de los maestros y maestras, la cual requiere de una investigaci\u00f3n rigurosa que permita identificar las fortalezas y debilidades del programa para introducir las adecuaciones pertinentes que garanticen una formaci\u00f3n de maestros y maestras cada vez de mayor calidad.<\/p>\n
Finalmente, la Mesa T\u00e9cnica de Educaci\u00f3n del PLD entiende que es un deber de todas y todos los que estamos comprometidos con la elevaci\u00f3n continua de la calidad de la educaci\u00f3n dominicana alertar sobre los reales peligros de retroceso que implicar\u00eda la eliminaci\u00f3n de la Normativa 09-15.<\/p>\n
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<\/a>Alejandrina Germ\u00e1n, quien fuera Secretaria de Estado de Educaci\u00f3n se hizo acompa\u00f1ar de Melanio Paredes, ex Ministro de Educaci\u00f3n, Radham\u00e9s Camacho, Secretario de Asuntos Magisteriales del PLD, Andr\u00e9s de las Mercedes y Milton Reyes titulares de Educaci\u00f3n y de Educaci\u00f3n Superior Ciencias y Tecnolog\u00eda del PLD respectivamente y de V\u00edctor S\u00e1nchez, subsecretario Educaci\u00f3n del PLD.<\/p>\n