Por: Sergio Sarita Valdez | El diccionario de la Lengua Espa\u00f1ola auspiciado por la Real Academia Espa\u00f1ola define el vocablo ciencia en su primera acepci\u00f3n de la forma siguiente: \u201cConocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas\u201d. La segunda interpretaci\u00f3n dice: \u201cCuerpo de doctrina met\u00f3dicamente formado y ordenado, que constituye un ramo particular del humano saber\u201d. Cerrando el \u201cmataburro\u201d, un otrora campesino norte\u00f1o dominicano pedir\u00eda a un amigo sabihondo ciudadano urbano que le explique en lenguaje llano y sencillo lo que significa ser un hombre o mujer de ciencia.<\/p>\n
Durante la segunda mitad del siglo XX el sistema educativo nacional comprend\u00eda un nivel primario de seis a\u00f1os, luego una ense\u00f1anza intermedia de dos a\u00f1os para despu\u00e9s entrar al bachillerato que duraba cuatro a\u00f1os. Cuando completamos el tercer curso de secundaria deb\u00edamos decidir en cu\u00e1l rama de las ciencias quer\u00edamos graduarnos de bachiller. Fue en esa etapa de nuestro proceso educativo cuando entendimos lo complejo y variado que era el quehacer cient\u00edfico. Puesto que ten\u00edamos en mente seguir la carrera universitaria de Medicina la escogencia de cierre de los estudios secundarios eran las Ciencias, F\u00edsicas y Naturales.<\/p>\n
Dir\u00eda que la entrada al templo del saber superior arranc\u00f3 con el ingreso a la Facultad de Medicina de la Universidad de Santo Domingo all\u00e1 por el a\u00f1o de 1961. De golpe y porrazo con una media bata blanca a lo \u201cBen Casey\u201d armados de un estuche conteniendo un bistur\u00ed, tijera, sonda acanalada y pinza, fuimos colocados frente a un cad\u00e1ver con la tarea diaria de realizar incisiones precisas destinadas a exponer m\u00fasculos, tendones, nervios, venas y arterias de las extremidades, cabeza y tronco del cuerpo humano. A ello se le agregaban las pr\u00e1cticas cotidianas de Bioqu\u00edmica e Histolog\u00eda.<\/p>\n
La antesala del almuerzo eran sesenta largos minutos en teor\u00eda de Bioqu\u00edmica humana con el profesor Sallent. A las catorce horas en punto est\u00e1bamos sentados en butacas contemplando al erudito catedr\u00e1tico Mairen\u00ed Cabral dibujando con tizas de colores en una gran pizarra la ubicaci\u00f3n y estructura de cada uno de los componentes anat\u00f3micos corporales. La siguiente hora en los asientos correspond\u00eda a la c\u00e1tedra de Embriolog\u00eda o Anatom\u00eda del desarrollo expuesta por el maestro P\u00e9rez Pl\u00e1cido, que la iniciaba con la fertilizaci\u00f3n del huevo de anfixio. Le continuaba el profesor Rafael Gonz\u00e1lez Manssanet con la Biof\u00edsica m\u00e9dica. Lunes a viernes de 7 de la ma\u00f1ana a 5 de la tarde con dos horas de intermedio para salir a almorzar, ese fue nuestro primer a\u00f1o de la carrera de Medicina. El per\u00edodo acad\u00e9mico termin\u00f3 en julio de 1962 con una prueba te\u00f3rica para cada asignatura y luego de aprobada \u00e9sta gan\u00e1bamos el derecho a la prueba oral frente a un jurado de tres profesores que inclu\u00eda al titular de la c\u00e1tedra.<\/p>\n
El segundo a\u00f1o del pensum comprend\u00eda la Anatom\u00eda topogr\u00e1fica, Fisiolog\u00eda, Microbiolog\u00eda con sus variantes de Bacteriolog\u00eda y Parasitolog\u00eda. Nos sumergimos a tiempo completo en la pr\u00e1ctica de los laboratorios.<\/p>\n
A partir del tercer a\u00f1o empezamos a conocer las enfermedades en el plano te\u00f3rico para luego adentrarnos en las cl\u00ednicas m\u00e9dicas en distintos hospitales. El sexto a\u00f1o se completaba con un trabajo de tesis cuya aprobaci\u00f3n final nos convert\u00eda en doctores en Medicina. Segu\u00eda un a\u00f1o de pasant\u00eda m\u00e9dica requisito necesario para que el Poder Ejecutivo emitiera el decreto otorg\u00e1ndonos el exequ\u00e1tur para practicar la profesi\u00f3n en todo el territorio nacional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Por: Sergio Sarita Valdez | El diccionario de la Lengua Espa\u00f1ola auspiciado por la Real Academia Espa\u00f1ola define el vocablo ciencia en su primera acepci\u00f3n de la forma siguiente: \u201cConocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas\u201d. La segunda interpretaci\u00f3n dice: \u201cCuerpo de doctrina met\u00f3dicamente formado y ordenado, que constituye un ramo particular […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":46957,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"tdm_status":"","tdm_grid_status":"","footnotes":""},"categories":[53],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pldaldia.com\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/74470"}],"collection":[{"href":"https:\/\/pldaldia.com\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pldaldia.com\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pldaldia.com\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pldaldia.com\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=74470"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/pldaldia.com\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/74470\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pldaldia.com\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media\/46957"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pldaldia.com\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=74470"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pldaldia.com\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=74470"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pldaldia.com\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=74470"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}