Por: Ramon Ventura Camejo | Se ha valorado que los resultados satisfactorio de una organizaci\u00f3n est\u00e1n direccionados por la eficacia de la estrat\u00e9gia que ha sido elaborada con informaci\u00f3n proporcionada por un diagn\u00f3stico de calidad , una gesti\u00f3n adecuada de lo planificado y una manifiesta capacidad organizacional .
\nEn la declaraci\u00f3n de intenciones del libro Hacia una Teor\u00eda General de la Estrategia … escrito por Rafael Alberto P\u00e9rez y Sandra Massoni se encuentra \u00bb Qu\u00e9 la estrategia es una disciplina que nos sirve , o nos deber\u00eda servir para administrar mejor nuestro futuro (…) es algo que dejaron claro Hamel y Profalad en 1994 … sin duda , la visi\u00f3n anticipativa es una de las dimensiones m\u00e1s sustantiva de la estrategia ; y la gesti\u00f3n del futuro uno de los rasgos que ( …) identifica la cultura occidental desde el renacimiento.
\nM\u00e1s adelante recuerdan lo que en el pasado ha impulsado la evoluci\u00f3n estrat\u00e9gica y terminan reclamando para el siglo XX1 , una nueva mirada.
\nLa creencia que una compresi\u00f3n profunda de los conflictos a resolver y una buena metodolog\u00eda son mejores que la mera intuici\u00f3n ha sido el motor de la teor\u00eda estrat\u00e9gica desde Sun Tzu y Eneas el t\u00e1ctico ( siglos V y 1V a. C ) hasta nuestros d\u00edas . De esa forma , 2500 a\u00f1os de historia han ido acu\u00f1ando una disciplina centrada en el conflicto y soportada por una visi\u00f3n racionalista , dial\u00e9ctica y antag\u00f3nica. <\/p>\n
Pues bien , este libro le propone al lector un giro de 180 grados : pasar de una estrategia concebida como ciencia del conflicto – como Schelling la bautiz\u00f3 en 1860 – a una estrategia concebida como ciencia de la articulaci\u00f3n social , centrada en el aprovechamiento de las oportunidades y en la b\u00fasqueda de mejores configuraciones de nuestra trama social
\nEn respuesta a esa cuesti\u00f3n , en la p\u00e1gina 387 del libro que divulgamos uno de los autores , Rafael Alberto P\u00e9rez , propone el modelo estrategar como la m\u00e1s adecuada respuesta.
\nEs una iniciativa innovadora que pretende tener de referencia el comportamiento de la naturaleza humana cuando reacciona ante las tensiones del entorno.
\nEs un intento para explicar \u00bf C\u00f3mo se hace una estrategia , Que pasos debemos dar ? .<\/p>\n
Iniciemos esta parte ampliando informaci\u00f3n sobre el Modelo Estrategar La p\u00e1gina 382 delata sus pretensiones.
\n\u00bb … El presente Modelo aspira a describir de forma esquem\u00e1tica los procesos que se generan en un ser humano a la hora de formular sus estrategias .
\nAunque descriptivo en su origen , aspira a ser normativo ; pues todo indica que la mejor manera de hacer una estrategia es copiando y replicando a nuestra propia naturaleza , aunque en el mundo profesional podamos y debamos marcar los pasos y reforzarlos con m\u00e9todos ad hoc. Est\u00e1 escrito , pues , pensando en su posible utilizaci\u00f3n por aquellos profesionales que pudieran encontrar en \u00e9l una gu\u00eda m\u00e1s realista que la que ofrecen los m\u00e9todos convencionales . .
\nPasemos a conocer sobre las fases y etapas del modelo estrategar y que recordar del proceso estrat\u00e9gico. <\/p>\n
En la p\u00e1gina 394 se explica que \u00bb Aunque el proceso estrat\u00e9gico es fluido y puede generar bucles., en el modelo por razones did\u00e1ctica vamos a marcar los tiempos y los pasos . A tal efecto ( como adelantamos en el t\u00edtulo) vamos a hablar de V fases … En ning\u00fan caso estas fases y etapas deben entenderse como una secuencia lineal … Lo que puede generar que , a lo largo del proceso , contin\u00faen llegando , de forma fluida , nuevas informaciones que puedan confirmar o descartar las iniciales . Los nuevos datos que en su momento se obtengan pasar\u00e1n a enriquecerlo .
\nLo que nos recuerda que el proceso estrat\u00e9gico no consiste en \u00bb hacer una estrategia \u00bb \u00bb aqu\u00ed empiezo aqu\u00ed termino \u00bb , sino en administrar el sistema estrat\u00e9gico o , si se me permite , en vivir estrat\u00e9gicamente …
\nAntes de comenzar con la fase 1 del modelo , en s\u00edntesis veamos como el autor sugiere enfrentar las tendencias de los ejecutivos a sofocar incendios …y la pertinencia de que el estratega integre tres sistemas en su trabajo .
\nPara su verificaci\u00f3n precisamos que en la pag 404 se expresa \u00bb La mayor parte de los altos ejecutivos de empresa que conozco viven en una urgencia permanente , sofocando incendios y amortiguando problemas . Siguiendo el tono de nuestro discurso., podr\u00edamos decir que no viven en el limbo , sino en el sistema l\u00edmbico . Lo contradictorio es que niegan sus emociones y pretenden revestirse de una racionalidad inaccesible , que disfrazan de formalismo y protocolo . Es evidente que hay que poner orden en ese dislate , y del mismo modo que nuestro organismo trabaja con tres sistema complementarios: autom\u00e1tismo , conductas emocionales preprogramadas , y elecciones conscientes y sesudamente tomadas , el estratega tiene que trabajar tambi\u00e9n con un modelo que integre los tres sistemas
\nExcusas , tambi\u00e9n quiero recordar tres referencias pertinentes: <\/p>\n
a) La propuesta del famoso m\u00e9todo de an\u00e1lisis SWOT ( DAFO , Y FODA ) . Y de un modelo del proceso estrat\u00e9gico por Andrews y sus colegas del grupo de Management General de la Harvard Business School…
\nb) John Von Newman a quien se debe la primera teor\u00eda cient\u00edfica de la Estrategia en 1944 .
\nc ) Los textos de Rumelt ( 1974 ) y Mintzberg ( 1973 , 1978 ) .
\nFASE 1 – PRE- DIAGN\u00d3STICO. ( pag 401 )
\nContiene las siguientes etapas:
\nFocalizacion , Evaluaci\u00f3n Selectiva .
\nPrimeros Escenarios y Evaluaci\u00f3n Emocional
\nInterpretaci\u00f3n , Contextualizaci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n de Consecuencias.
\nTodo el proceso descrito hasta aqu\u00ed m\u00e1s los nuevos datos que han seguido llegando , han servido para que el sujeto pueda disponer de un pre – diagn\u00f3stico del fen\u00f3meno ( discontinuidad ) que despert\u00f3 su inter\u00e9s y una evaluaci\u00f3n de sus posibles consecuencias. El prediagn\u00f3stico es algo que hacemos habitualmente en nuestras vidas y no requiere formulaciones solemne…
\nLa ventaja indudable del prediagn\u00f3stico es que abre dos caminos paralelos uno de la acci\u00f3n , al facilitarnos una persp\u00e9ctiva ( aunque provisional ) , y otro , el que conduce a terminar la estrategia.
\nFASE 11 ( ( pag . 404 )
\nDIAGN\u00d3STICO .<\/p>\n
El estratega puede y debe apoyarse en diferentes m\u00e9todos anal\u00edticos pero a lo largo del libro ya hemos criticado la herencia cartesiana que pesa sobre muchos de ellos . Analizar no significa necesariamente fragmentar y el estratega ha de fijarse no s\u00f3lo en los elementos ( en las partes ) sino tambi\u00e9n y sobre todo en las interconexiones que unen esas partes , en sus flujos y sus din\u00e1micas , s\u00f3lo as\u00ed podr\u00e1 estar seguro de no perder de vista lo que de complejo y fluido tiene el fen\u00f3meno que est\u00e1 analizando. Lo que nos ha llevado a proponer nuevas herramientas. Vease el m\u00e9todo RAPC.
\nContiene : An\u00e1lisis Diagnostico y Evaluaci\u00f3n Anal\u00edtica .
\nDiagnostico Firme y Redefinici\u00f3n de objetivos .( pag. 404 )
\nEl resultado de este proceso analitico se concreta en un diagn\u00f3stico firme de la situaci\u00f3n actual .
\nHa de especificar a que nos enfrentamos . Se deber\u00eda poder resumir en muy pocas palabras .<\/p>\n
Lo que importa es que sean certeros . Impl\u00edcitos o explicitamente tambi\u00e9n nos advierte de las consecuencias futuras probables .
\nEl diagn\u00f3stico cierra las dos primeras fases del proceso estrat\u00e9gico.
\nYa sabemos a qu\u00e9 problema\/ oportunidad nos enfrentamos . A partir de ah\u00ed ya depende de nosotros el sacar partido de esa conclusi\u00f3n.
\nUna primera consecuencia es recapitular si los objetivos hasta aqu\u00ed que han inspirados el proceso estrat\u00e9gico siguen siendo v\u00e1lido y si han de ser reconfirmados o replanteando. Con esa afirmaci\u00f3n o redefinici\u00f3n de objetivos se cierra la segunda fase , hemos aprendido muchas cosas por el camino que vamos a tener en cuenta en etapas sucesivas . <\/p>\n
Al entrar el FASE 111 con todo lo acumulado en las anteriores que hacer con alternativa seleccionada o elegida, y el comportamiento a asumir .
\nFASE 111
\nELECCI\u00d3N ( pag. 408 )
\nElecci\u00f3n Imaginativa . Evaluaci\u00f3n.
\nTodo lo que hasta aqu\u00ed hemos hecho : vigilar el entorno, filtrarlo, anotarlo, percibir sus discontinuidades , representarlos , encajarlos en nuestra categor\u00edas mentales \/ culturales , interpretar las intenciones de los otros , extraer su significaci\u00f3n y extrapolar sus consecuencias futuras previsibles hasta llegar a un diagn\u00f3stico firme , de poco servir\u00eda si no fuesemos capaces de reaccionar ahora , es decir , antes de que esas consecuencias se produzcan , ya sea para favorecerlas en el caso de una oportunidad, o para abortarlas , caso de un problema o de una amenaza.
\nUna respuesta , que en el ser humano ya no s\u00f3lo es adaptativa, sino que tambi\u00e9n puede ser preventiva y transformadora . La Estrategia ( configuraci\u00f3n , cauce de acci\u00f3n, alternativa ) , que finalmente se seleccione pasar\u00e1 a ser nuestra reacci\u00f3n presente al futuro , o si se prefiere a las consecuencias futuras que hemos sabido anticipar .<\/p>\n
La funci\u00f3n principal del sistema electivo es visionar primero y seleccionar despu\u00e9s entre las diferentes alternativas consideradas aquella que promete ser la respuesta m\u00e1s adecuada a la discontinuidad detectada y para la consecuci\u00f3n de las metas personales.
\nEl proceso de elegir incluye, pues la consideraci\u00f3n de las diferentes opciones, el sacrificio de las ventajas que no ofrecen las otras opciones a cambio de lo que nos ofrece la elegida . Ello requiere de imaginaci\u00f3n, de c\u00e1lculos y an\u00e1lisis, de priorizaci\u00f3n y de elecci\u00f3n. Unos procesos cuyo componente emocional hab\u00eda sido descuidado y que hemos de recuperar . El resultado de esta fase es que ya hemos elegido nuestra estrategia. Es importante tener presente que la estrategia elegida no es un caso aislado sino un cause de acci\u00f3n, por ello , la elecci\u00f3n de una estrategia nos compromete .
\nElegida una alternativa no se puede estar cambiando sin pagar por ello un alto coste .
\nFASE 1V
\nContiene : Cuantificaci\u00f3n Presupuestaria y Planificaci\u00f3n .<\/p>\n
Ejecuci\u00f3n , Coordinaci\u00f3n y Supervisi\u00f3n . (pag. 410)
\nEn la etapa de la Cuantificaci\u00f3n Presupuestaria y Planificaci\u00f3n.
\nEl problema sem\u00e1ntico y los m\u00e9todos para vencer las dificultades ?
\nEn esta etapa se produce la transici\u00f3n desde un estado mental evaluativo a otro decisorio \/ ejecutivo
\nAhora que ya tenemos una estrategia , tenemos que tener la voluntad ejecutiva de llevarla a cabo .
\nY para ejecutarla hay que planificarla. Sin la planificaci\u00f3n la estrategia quedar\u00eda en proyecto . Si antes habl\u00e1bamos de configuraciones y de cauce de acci\u00f3n, ahora , hablamos de acciones y de tiempos concretos . Planificar consiste en descomponer un sistema en su subconjuntos y darles prioridades de tiempo y valor . Valor en importancia ( qu\u00e9 es m\u00e1s importante que qu\u00e9 ) y temporar ( qu\u00e9 hay que hacer antes que) pero tambi\u00e9n valoraci\u00f3n econ\u00f3mica ( qu\u00e9 se puede hacer y qu\u00e9 no )
\nToda estrategia tiene un coste . Y el presupuesto es siempre limitado . Y aunque el presupuesto profesional se hace , o en todo caso se rahace, paralelamente a la propia planificaci\u00f3n al sumar los coste de todas las acciones previstas ,lo cierto es que , en la mayor\u00eda de los casos,
\nlos recursos disponibles siempre dependen de personas o factores externos. <\/p>\n
Lo importante a la hora de planificar es tener en cuenta que lo que se planifica es la estrategia, y que no se estrategiza la planificaci\u00f3n. Digo esto porque considero una aberraci\u00f3n sem\u00e1ntica la expresi\u00f3n tantas veces repetida de \u00bb Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica \u00bb , donde lo calificativo ( la planificaci\u00f3n) se ha vuelto sustantivo. Un grave error que puede contaminar nuestro pensamiento y nuestra forma de acercarnos a la estrategia.
\nEn cuanto a las etapas de la Ejecuci\u00f3n, Coordinaci\u00f3n y Supervisi\u00f3n de la fase 1V.<\/p>\n
Que significado tiene la estrategia en acci\u00f3n, el aprendizaje y la flexibilidad ?
\n… Cuantas veces no hemos visto maravillosas ejecuciones al servicio de estrategia tremendamente mediocre ; pero por qu\u00e9 no intentar hacer la estrategia adecuada con brillantez. De poco sirve una buena estrategia arruinada en la ejecuci\u00f3n . Por esa raz\u00f3n el lema de las distintas empresas que he dirigido a lo largo de mi vida ha sido \u00bb Estrategia en acci\u00f3n \u00bb . La segunda reflexi\u00f3n es que la mayor\u00eda de las veces , y por muy experimentados que creamos ser , se aprende en el curso de la ejecuci\u00f3n, y hay que estar preparado no s\u00f3lo para coordinar los equipos y supervisarlos sino tambi\u00e9n y sobre todo para hacer sobre la marcha los correctivos necesarios . Nunca hemos de obsecarnos con una estrategia , o con un plan , sino saber encontrar su punto de flexibilidad , son causes ancho de acci\u00f3n. Es en la ejecuci\u00f3n donde debemos tener los reflejos para realizar los ajustes necesarios. Algo as\u00ed como conducir un coche .
\nAs\u00ed llegamos ahora a la \u00faltima o Quinta fase de Modelo Estrategar. <\/p>\n
C\u00f3mo aprendemos y reorientamos la conducta futura , la b\u00fasqueda del sentido de la vida y el mejor producto estrat\u00e9gico.
\nFASE V <\/p>\n
Monitorizaci\u00f3n , Reconducci\u00f3n y Direcci\u00f3n de Futuro . Evaluaci\u00f3n Reconductora .(pag . 411 ) \u00bb La estrategia no acaba en la planificaci\u00f3n y en la ejecuci\u00f3n. Yo dir\u00eda que comienza , el hombre aprende de sus desviaciones . A tal fin y al mismo tiempo que ponemos en marcha la ejecuci\u00f3n Iniciamos la monitorizacion de las acciones realizadas y la evaluaci\u00f3n de sus resultados mediante una evaluaci\u00f3n reconductora : Contrasta los resultados obtenidos al poner en pr\u00e1ctica la alternativa seleccionada con las metas y objetivos ( los originarios y los redefinidos ) y con nuestras expectativas de alcanzarlos . Mediante ella aprendemos y reorientamos la conducta futura .
\nEsta fase viene a confirmar o a corregir la estrategia en tiempo real desde el inicio de su ejecuci\u00f3n y a extraer conclusiones \u00fatiles de los errores que se vayan cometiendo .<\/p>\n
Lo que nos servir\u00e1 para mejorar y reconducir la ejecuci\u00f3n de la estrategia elegida, pero tambi\u00e9n para reorientar nuestras estrategias futuras . Las estrategias humanas forman, conscientemente o no , parte de una b\u00fasqueda del sentido de la vida . Y no s\u00f3lo est\u00e1n alimentada por la experiencia y guiadas por la raz\u00f3n sino tambi\u00e9n encendidas por nuestros sue\u00f1os , pasiones y ambiciones y reconducidas por el error o el acierto de nuestros actos . Esa es la verdadera estrategia .<\/p>\n
Basada en la direcci\u00f3n del futuro nos ense\u00f1a que el mejor producto de nuestros actos y de nuestras estrategias somos o deber\u00edamos ser nosotros mismos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Por: Ramon Ventura Camejo | Se ha valorado que los resultados satisfactorio de una organizaci\u00f3n est\u00e1n direccionados por la eficacia de la estrat\u00e9gia que ha sido elaborada con informaci\u00f3n proporcionada por un diagn\u00f3stico de calidad , una gesti\u00f3n adecuada de lo planificado y una manifiesta capacidad organizacional . En la declaraci\u00f3n de intenciones del libro […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":50893,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"tdm_status":"","tdm_grid_status":"","footnotes":""},"categories":[53],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pldaldia.com\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83133"}],"collection":[{"href":"https:\/\/pldaldia.com\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pldaldia.com\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pldaldia.com\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pldaldia.com\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=83133"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pldaldia.com\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83133\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":83134,"href":"https:\/\/pldaldia.com\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83133\/revisions\/83134"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pldaldia.com\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media\/50893"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pldaldia.com\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=83133"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pldaldia.com\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=83133"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pldaldia.com\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=83133"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}