Por: Margarita Cede\u00f1o | Hay una pregunta que deber\u00edamos hacernos como sociedad. \u00bfQu\u00e9 pa\u00eds estamos construyendo para que un joven dominicano pueda prosperar sin sentir que para avanzar tiene que marcharse?<\/p>\n
Rep\u00fablica Dominicana tiene ante s\u00ed una extraordinaria oportunidad. Contamos con una generaci\u00f3n joven conectada, creativa, emprendedora y con acceso a conocimientos que hace apenas dos d\u00e9cadas parec\u00edan inalcanzables. Pero tener talento no basta. El verdadero desaf\u00edo es crear las condiciones para convertir ese talento en oportunidades. Es ah\u00ed donde debemos concentrar nuestros esfuerzos.<\/p>\n
La Oficina Nacional de Estad\u00edstica mantiene entre sus indicadores laborales variables esenciales para entender la realidad de la juventud, entre ellas el desempleo juvenil, la proporci\u00f3n de j\u00f3venes de 15 a 24 a\u00f1os que no estudian, no trabajan ni reciben capacitaci\u00f3n, y otros datos vinculados a su inserci\u00f3n en el mercado laboral. Es decir, disponemos de informaci\u00f3n suficiente para reconocer que la transici\u00f3n entre educaci\u00f3n, formaci\u00f3n y empleo sigue siendo uno de nuestros grandes desaf\u00edos.<\/p>\n
No podemos permitir que terminar la escuela o la universidad signifique comenzar un largo per\u00edodo de incertidumbre. El primer empleo no puede seguir exigiendo una experiencia que nadie le ha dado al joven la oportunidad de adquirir. Por ende, lo que se requiere es construir un verdadero puente entre las aulas y el mundo laboral.<\/p>\n
La educaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional debe ocupar un lugar central. Programaci\u00f3n, inteligencia artificial, ciberseguridad, an\u00e1lisis de datos, ingl\u00e9s, log\u00edstica, mecatr\u00f3nica, energ\u00edas renovables, econom\u00eda creativa, turismo especializado y servicios digitales representan oportunidades reales para una econom\u00eda como la dominicana.<\/p>\n
Ya existen esfuerzos sobre los cuales podemos avanzar. El programa RD-Trabaja, por ejemplo, ha sido concebido como una iniciativa para mejorar la empleabilidad de j\u00f3venes de 18 a 35 a\u00f1os y adultos, mediante capacitaci\u00f3n, fortalecimiento de competencias y articulaci\u00f3n con oportunidades de empleo formal.<\/p>\n
Propongo que Rep\u00fablica Dominicana avance hacia una Garant\u00eda de Oportunidades para J\u00f3venes, sustentada en cinco compromisos. Primero, que todo joven que termine el bachillerato pueda acceder a una opci\u00f3n concreta. Universidad, formaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional, pasant\u00eda remunerada, primer empleo o apoyo para emprender. Segundo, crear un gran programa nacional de Primer Empleo, mediante alianzas entre Estado y sector privado, con incentivos para las empresas que contraten j\u00f3venes sin experiencia y les proporcionen formaci\u00f3n certificada. Tercero, convertir las competencias digitales y el dominio del ingl\u00e9s en herramientas masivas de movilidad social. En tiempos de inteligencia artificial, un joven de cualquier municipio puede prestar servicios para una empresa ubicada en Santo Domingo, Nueva York, Madrid o cualquier otro lugar del mundo. La geograf\u00eda ya no debe determinar el tama\u00f1o de sus oportunidades.<\/p>\n
Cuarto, facilitar el emprendimiento juvenil. Nuestros j\u00f3venes tienen ideas, pero muchas veces carecen de capital inicial, acompa\u00f1amiento y acceso a mercados. Necesitamos fondos de capital semilla, mentor\u00edas, incubadoras regionales y mecanismos simplificados para formalizar peque\u00f1os emprendimientos. Y quinto, debemos mirar el territorio.<\/p>\n
Las oportunidades no pueden concentrarse \u00fanicamente en el Gran Santo Domingo y Santiago. Un joven de Monte Plata, El\u00edas Pi\u00f1a, Pedernales, Dajab\u00f3n, San Juan o cualquier comunidad del pa\u00eds debe tener acceso a formaci\u00f3n, conectividad y posibilidades de generar ingresos sin verse obligado a abandonar su provincia. Pero existe otro elemento igualmente importante. Escuchar a los j\u00f3venes.<\/p>\n
Con frecuencia dise\u00f1amos pol\u00edticas p\u00fablicas para ellos sin sentarlos en la mesa donde esas pol\u00edticas se deciden. Una generaci\u00f3n acostumbrada a participar, crear contenido, cuestionar y comunicarse horizontalmente demanda nuevas formas de relacionarse con las instituciones.<\/p>\n
Debemos pasar de hablar sobre los j\u00f3venes a construir con los j\u00f3venes. Tambi\u00e9n tenemos que cambiar nuestra manera de medir el \u00e9xito. No basta con contar cu\u00e1ntos j\u00f3venes ingresan a un programa. Debemos saber cu\u00e1ntos terminan, cu\u00e1ntos consiguen empleo, cu\u00e1nto ganan, cu\u00e1ntos permanecen empleados despu\u00e9s de un a\u00f1o y cu\u00e1ntos emprendimientos logran sobrevivir.<\/p>\n
Las pol\u00edticas juveniles necesitan resultados, no solamente actividades. El mundo est\u00e1 cambiando aceleradamente. La inteligencia artificial transformar\u00e1 profesiones; aparecer\u00e1n empleos que todav\u00eda no conocemos y desaparecer\u00e1n tareas que hoy consideramos habituales. Preparar a nuestros j\u00f3venes para ese futuro no significa ense\u00f1arles \u00fanicamente una profesi\u00f3n. Significa ense\u00f1arles a aprender continuamente, adaptarse, colaborar, crear y pensar cr\u00edticamente.<\/p>\n
Rep\u00fablica Dominicana ha demostrado que puede crecer, atraer inversiones y competir internacionalmente. Nuestro pr\u00f3ximo gran salto debe ser convertir ese crecimiento en movilidad social y oportunidades para las nuevas generaciones. Porque cuando un joven encuentra una oportunidad, no cambia solamente su vida. Cambia la realidad de su familia, transforma su comunidad y ampl\u00eda las posibilidades del pa\u00eds. La juventud dominicana no est\u00e1 esperando que le regalemos el futuro. Est\u00e1 esperando que eliminemos las barreras que le impiden construirlo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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